Так это  типичный образ Спонсора!  
Для вышеописанных требований Идально подходит - Кастрированная особь! [взломанный сайт]   Так как нормальные половые признаки, могут повлиять на вышеперечисленный перечень.

Мне вот эта шуточная притча нравится. Жизненно.     

Профессор философии, стоя перед своим классом, взял пятилитровую стеклянную банку и наполнил её камнями, каждый не менее 3-х см в диаметре.
В конце спросил студентов: “Полна ли банка?” Ответили: “Да, полна”.

Тогда он открыл банку горошка и высыпал их в большую банку, немного потряс её. Естественно, горошек занял свободное место между камнями.
Ещё раз профессор спросил студентов: “Полна ли банка?” Ответили: “Да, полна”.

Тогда он взял коробку, наполненную песком, и насыпал его в банку.
Естественно, песок занял полностью существующее свободное место и всё закрыл.
Ещё раз профессор спросил студентов : “Полна ли банка?” Ответили: “Да, полна, на этот раз однозначно, она полна”.

Тогда, усмехнувшись, он вытащил из-под стола ещё 2 банки пива и вылил их в банку до последней капли, размачивая песок.
Студенты смеялись.

“А сейчас я хочу, чтобы вы поняли, что - банка - это ваша жизнь;
- камни - это важнейшие вещи вашей жизни: семья, здоровье, друзья, свои дети - всё то, что необходимо, чтобы ваша жизнь всё-таки оставалась полной даже в случае, если всё остальное потеряется;
- горошек - это вещи, которые лично для вас стали важными: работа, дом, автомобиль; - песок - это всё остальное, мелочи.

Если сначала наполнить банку песком, не останется места, где могли бы разместиться горошек и камни. И также в вашей жизни, если тратить всё время и всю энергию за мелочи, не остаётся места для важнейших вещей. Занимайтесь тем, что вам приносит счастье: играйте с вашими детьми, уделяйте время супругам, встречайтесь с друзьями. Всегда будет ещё время, чтобы поработать, заняться уборкой дома, починить и помыть автомобиль.
Занимайтесь, прежде всего, камнями, то есть самыми важными вещами в жизни; определите ваши приоритеты: остальное - это только песок”.

Тогда одна студентка подняла руку и спросила Профессора:
“А какое значение имеет пиво?” Профессор улыбнулся.
“Я рад, что вы спросили меня об этом. Я это сделал просто, чтобы доказать вам, что, как бы ни была ваша жизнь занята, всегда есть место для пары банок пива.”

[взломанный сайт]  Правда, в моем случае скорее пара чашек кофе...
А вот еще - случай из жизни. Заставляет задуматься.

ПРО ЧТЕНИЕ

"Сходила я давеча на
родительское собрание. Трали-вали-гусельки, Вася то, Дуся это.... а вот
Егор - единственный, к кому у меня нет претензий по русскому и чтению.
Весь класс дружно на меня оборачивается. Я краснею, кокетливо
прикрываюсь пузом и сползаю под парту. Какое-то первобытное желание
оправдываться - мол, да, ну вот такой он у меня уродился, читать любит,
все люди, как люди, а мой вот.....

После собрания родители оперативно берут меня в клещи, зажимают в угол и вопрошают дословно следующее:

- А КАК ВЫ ЕГО ЗАСТАВИЛИ ЛЮБИТЬ ЧИТАТЬ?

И вот тут я понимаю, то это кирдык. Потому что вот стоит кучка тетенек
под и за 40 и чуть не с блокнотами в руках ждут от меня, малолетки,
подробный мастер-класс на тему "Как я заставила своего сына любить
книги", заранее готовясь ужасаться драконовским методам. Ибо нормальные
они все перепробовали и ни фига не вышло. И я начинаю им на полном
серьёзе пытаться объяснить, что нельзя человека ЗАСТАВИТЬ любить. Не
важно что. А они - не понимают. Ведь мой сын любит читать? Значит, у
меня получилось его заставить?! Диалог получился феерический:

- Ну, при нём постоянно все читают. И я, и муж, и бабушки.... Он это видит и читает сам. Полный дом книг...

- У нас тоже полный дом, папа мой ещё библиотеку собирал, книжки
дефицитные тогда были. Три шкафа книг, даже страницы не расклеены -
бери, читай. И мы всё время покупаем - и журналы, и детективы... А он
всё перед телевизором сидит!

- А у нас нет телевизора...

- ?!

- Совсем. Мы не смотрим. Мы читаем.

Так смотрели первобытные люди на шамана, только что мановением руки
остановившего пещерного медведя. Вот он, материнский подвиг! Отказаться
от телевизора во имя того, чтоб ребёнок читал! Пойти на такие ужасные
лишения!!!

- А что вы вечером делаете?

- Разговариваем, например...

- О чём? Мы вот обсуждаем, что по телевизору видели!

- А мы - у кого что за день произошло. Прочитанные книги. Ещё со зверинцем своим возимся, я вышиваю....

- БЕЗ ФОНА?!

- Нет, почему - музыку включаю, на компьютере.

- А новости?

- Интернет, радио. Да и не особо я интересуюсь новостями-то. Самое
важное по радио скажут, а подробности личной жизни звёзд мне
неинтересны.

- Ну, как же... не знать, что в мире происходит...

Смотрят уже не как на небожителя - как на опасного психа.

- А как ребёнок без мультиков?

- С диска, на компьютере.

- А многосерийные? Наш вон про человека-паука смотрел, щас про роботов каких-то...

- А зачем они ему? Он книжки читает, они интереснее.

- Ну, не знаю... Как могут быть КНИЖКИ мальчику интереснее роботов?!

Как-как... каком кверху, блин!

- А к компьютеру его не пускаете?

- Зачем, у него свой есть.

- И не мразрешаете целый день играть?

- Он сам не хочет, ему не интересно.

- Почему?

- Книга интереснее.

- Книга не может быть интереснее! Это же ребёнок!!!

Вот, я уже мать-ехидна.

- А что он сейчас у вас читает?

- Кассиля.

- Кого?!

- (почти жалобно) Кассиля. Льва... (ну не может быть такого!!! ну, подумаешь, не расслышали, бывает...)

- ЭТО ВРОДЕ ОЧЕРЕДНОГО ГАРРИ ПОТТЕРА?

- ?!

- Ну, там, Лев Касель и Какая-нибудь Комната....

ААААААААААААА, мать вашу!!!! Из 8 человек ни один не знал, кто такой Лев
Кассиль!!! НИ ОДИН!!!!!!! Я смогла только жалобно проблеять что-то
вроде: да-да, только времён Октябрьской Революции....

(Фан-фик - Гарри Поттер И Великая Октябрьская Революция. Вольдеморт на
броневике захватывает телеграф. Дамблдор, обмотанный пулемётной лентой.
Снейп с усами на лихом гиппогрифе. Гермиона с пулемётом и в красной
косынке. Хагрид в кожаной тужурке и с верным маузером переплавленным из
Царь-Пушки. Бандитский атаман Люциус Малфой-Таврический в папахе и
тельнике. Аааа, пристрелите меня!!!!).

- И всё-таки - КАК ВЫ ЗАСТАВИЛИ СЫНА ЛЮБИТЬ ЧИТАТЬ?!

- Ну... вот вы любите читать?

- А МНЕ УЖЕ НЕ НАДО! Я УЖЕ ШКОЛУ ЗАКОНЧИЛА, СВОЁ ОТЧИТАЛА!!!

На том и разошлись. Они - домой, к телевизору, как все нормальные люди. Я
- домой, к сыну, мужу и зверям. В каменный век, где нет телевизора и
есть книги. С расклеенными страницами, а не в качестве престижной
дефицитной вещи.

Пойду, что ли, почитаю...."

Отредактировано Aglaya (11-05-2011 21:32:10)

Люди рождаются только с чистой природой, И лишь потом отцы делают их иудеями, христианами, или огнепоклонниками . (Саади)

Видимо для того, чтобы учитель хвалил детей и их "замечательных" родителей. Просто так. Для галочки. По крайней мере, в этой истории... Наверно, отсюда вся ее нелепость. Чтобы было "как в лучших домах" и любой ценой...  Грустно. [взломанный сайт]

Ну тогда - чтоб тему поддержать -

СТИХ О ЖИЗНИ
(автора не знаю)

Колыбель. Пеленки. Плач.
Слово. Шаг. Простуда. Врач.
Беготня. Игрушки. Брат.
Двор. Качели. Детский сад.
Школа. Двойка. Тройка. Пять.
Мяч. Подножка. Гипс. Кровать.
Драка. Кровь. Разбитый нос.
Двор. Друзья. Тусовка. Форс.
Институт. Весна. Кусты.
Лето. Сессия. Хвосты.
Пиво. Водка. Джин со льдом.
Кофе. Сессия. Диплом.
Романтизм. Любовь. Звезда.
Руки. Губы. Ночь без сна.
Свадьба. Теща. Тесть. Капкан.
Ссора. Клуб. Друзья. Стакан.
Дом. Работа.
Дом. Семья.
Солнце. Лето.
Снег. Зима.
Сын. Пеленки. Колыбель.
Стресс. Любовница. Постель.
Бизнес. Деньги. План. Аврал.
Телевизор. Сериал.
Дача. Вишни. Кабачки.
Седина. Мигрень. Очки.
Внук. Пеленки. Колыбель.
Стресс. Давление. Постель.
Сердце. Почки. Кости. Врач.
Речи. Гроб. Прощанье. Плач.

И не поспоришь... Почти.

Отредактировано Aglaya (12-05-2011 20:10:31)

 
-Разговаривают две рыбки:
1 - Как думаешь, Бог есть?
2 - Ну конечно есть! Кто же тогда воду в аквариуме меняет?

Рыбак лежал на берегу, улыбался и курил трубку. К нему подошел бизнесмен и спросил:
- Почему ты не ловишь рыбу?
- На сегодня я наловил уже достаточно, - ответил рыбак.
- Хм. Ты бы мог наловить еще рыбы, продать ее и заработать больше денег... Купить нейлоновую сеть...Наловить еще больше рыбы, купить хорошие снасти... потом купить лодку...нанять бригаду ловцов...
- Зачем мне это? - равнодушно спросил рыбак.
- Ты станешь таким же богатым как и я... Ты сможешь по-настоящему наслаждаться жизнью!
- А что, по-твоему, я делаю сейчас?..
(Энтони де Мелло)

   

Принцесса и рабби Йеошуа

Рабби Йеошуа бен Хананья был на редкость образованным, но, к сожалению, столь же некрасивым человеком. Дети иногда даже пугались его. Однако учёность, ум и мудрость снискали ему уважение самого императора Траяна. Когда он в очередной раз был приглашён ко двору, одна из принцесс стала насмехаться над его безобразной внешностью.
- Такой блестящий ум - и в таком убогом сосуде! - воскликнула она.
Рабби не смутился и ответил:
- Скажи мне, принцесса, в каких сосудах хранит твой отец дорогие вина?
- В глиняных, разумеется, - сказала принцесса. - Все держат вина в глиняных кувшинах!
- Неужели? — усомнился рабби. - Только простой люд держит их в таких убогих сосудах, а царским винам подобает храниться в более дорогой посуде.
Принцесса приняла его слова за чистую монету и приказала перелить царские вина в золотые и серебряные кувшины. К большому своему удивлению, она вскоре узнала то, что всем давно известно: если хранить вино в металлической посуде, будь она хоть из золота, оно быстро скисает, и его в рот нельзя взять.
Когда в следующий раз принцесса увидела рабби Йеошуа, она стала подтрунивать над ним:
- Ну и совет ты мне дал! Знаешь, что случилось с хорошим вином? Оно скисло!
- Ну, теперь ты сама убедилась, что лучше всего вино сохраняется в простом, неказистом сосуде, - сказал рабби Йеошуа. - Так же и с мудростью, и с познаниями.
- Но позволь, - возразила принцесса, - я знаю многих людей, которые не становятся глупее от того, что они красивы.
- Так-то оно так, - ответил учёный, - но, возможно, они были бы ещё умнее, не будь они столь красивы.

         

Философ спросил:
- В чем цель жизни?
- В том, чтобы любить, — ответил Мастер.
Позже он сказал ученикам:
Любовь была до сотворения мира. После сотворения мира любовь стали создавать. Когда любовь будет доведена до совершенства, мир исчезнет, а любовь будет существовать вечно.

Есть такая древняя индейская мудрость: "Если лошадь сдохла - слезь".

Казалось бы все ясно, но:
Мы уговариваем себя, что есть еще надежда.
Мы бьем лошадь сильнее.
Мы говорим «Мы всегда так скакали».
Мы организовываем мероприятие по оживлению дохлых лошадей.
Мы объясняем что наша дохлая лошадь гораздо «лучше, быстрее и дешевле».
Мы организовываем сравнение различных дохлых лошадей.
Мы сидим возле лошади и уговариваем ее не быть дохлой.
Мы покупаем средства, которые помогают скакать быстрее на дохлых лошадях.
Мы изменяем критерии опознавания дохлых лошадей.
Мы посещаем другие места чтобы посмотреть, как там скачут на дохлых лошадях.
Мы собираем коллег, чтобы дохлую лошадь проанализировать.
Мы стаскиваем дохлых лошадей ,в надежде, что вместе они будут скакать быстрее.
Мы нанимаем специалистов по дохлым лошадям.

Если лошадь сдохла - слезь.