Да как говорится - ГОРЕ ОТ УМА. Как говорил один художественный персонаж - все их знания от времен ОЧАКОВСКИХ. Что государство не отдаст на самоокупаемость везде бардак.Пока научимсся работать в новых капиталистических условиях потеряем опять целое поколение. Умом нас не понять, я как то начинаю по другому понимать эту поговорку.

Иван, ты считаешь, что общество живущее в страхе от наказания может быть развивающимся ?

Наверное вот тут и загвоздка.......загвоздка насколько можно гнуть палку, чтоб не перегнуть.....
По моему,..развитость общества определяет его духовность........и сознательность......А об этом нужно заботиться буквально с пелёнок..
.....С самого малого возраста.........
........А в образовательной системе - с детсадика..
.............
Кстати, сегодня у меня был прикольный случай...
Было родительское собрание, и вот учительница раздала листочки с отметками всем родителям...Смотрю и не верю своим глазам..
По матишу у сына (10 лет.4класс) - стоит кол.....А знаю, что по математике у него всегда было 4-5.....
Я встаю из-за парты и возмутилась на весь класс......На что мне учительница отвечает - А вы знаете, что мне вчера сказал ваш ребёнок..
- Когда я его вызвала к доске,...он с ухмылкой отказался решать задачу, а на вопрос почему он не хочет это сделать, он ответил дословно: - "А зачем мне решать ваши задачи..? 12-ый год на носу, а вы глупостями занимаетесь, лучше учите нас духовности.."
Ну вобщем учительница так и села на стул.........А я после её обяснений вообще в ступор вошла......... Вроде же и правильно сказал сорванец,..но общество.....и всё такое.......Вобщем не знаю..  

Тёмкин.........   Это твоё сообщение я ему не покажу.......   Ему того и надо......!     [взломанный сайт]

Тём,..вполне реально может это сделать..   Кстати он тебя очень уважает.......И скажет - Вот смотри,..даже Тёма сказал, что учусь по дурацкой системе..

Да, вопрос сложный... С одной стороны я совершенно не согласен с тем, что творится в школах и во всем обществе, а с другой стороны что делать на данный момент???

Я четко вижу, что система образования программирует и знимается ЛЕВЫМ ПОЛУШАРИЕМ, а это неизбежно труба... Это материализм. Даже верующий церковный члеовек все равно смотрит на мир трехмерно, это как бы "духовный материализм"    Таких вещей как сознание он не поймет... и что это такое на самом деле. Он верит, а не осознает что творится в нем самом...
Более выского уровня он не понимает.
Это уже компетенция правого полушария (или правого энерго-вихря, входящег ов него).
Нужна синхронность в работе всего мозга. И правое и левое вместе должны быть активны. Тогда будет гармоничный просветленный человек.
Большая часть профессий ореинтированы на левополушарных - тупое выполнение машинальных действий, или пересказывание заученного. Все это может делать любой компьютер.
А вот для правого полушария, в котором совершенно другие частоты, нужен отдельый подход. И кардинальная перемена не то, что в системе образования, а в СОЗНАНИИ преподавателей... А куда старых деть? Это не реально так быстро сделать.
В правом полушарии находятся такие понимания как бесконечность, многомерность, вечность. То, что за пределами обычного ума.
Вобщем нужно подрастающее поколение СПАСАТЬ от програмирования в школах. Учить медитации и общению со своими Высшими Я осознанно.
Вот Высшие Я обрадуются, что человек будчи маленьким уже обращаестя     [взломанный сайт] 
Таким образом у ребенка будет иммунитет к тому, что творится в школах. Чтобы не так серьезно восприниалось то, что там вбивают.
А там реально калечат всю божественность, даже не осознавая этого... делают из людей роботов.
Надо, чтобы дети имели осознанную связь со своим Высшим Я. На мой взгляд это наиболее реальное решение проблемы, наиболее доступное.

Иван,..Интересная идея..!!! Очень даже..? Виртуальные индивидуальные учителя......хммм.. [взломанный сайт]   

Ну тем кому нужно и те кто стремиться к познанию и знанию - всегда научаться.......!!  [взломанный сайт]

Мыслеобразами...........    [взломанный сайт]  А вообще мы с Иваном о будущем образовании рассуждали..
В нынешнем уже ничего не исправить......оно останется историей для людей .....
Не знаю, но я верю в Новую Эру.....В ней всё будет по другому..

К посту Марго об отношениях её сынишки с учёбой.
Он прав. И Тёма прав. Но и учительница права! (имею в виду её, т. е. ОБЩЕСТВА, точку зрения в этом столкновении, а не простановку "кола"). Здесь существует неразрешимая коллизия. Вернее, разрешимая, но её можно лишь разрубить как гордиев узел. Это возможно, что доказали своей жизнью Ошо и Тоша - русский будда, но возможно лишь для каких-то единиц из миллионов, ну, может, сотен тысяч. А массового характера это не может приобрести, так как давление материи и её власть над людьми очень велики.

Тёмочка, а у математиков какое больше мышление развито..?  [взломанный сайт]

Ага..........спасибо за эту инфу...... [взломанный сайт]   [взломанный сайт]